Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres

Mural elaborado con los dibujos y mensajes del alumnado del Centro.









Información sobre el origen de la conmemoración.

Día Universal de la Infancia.

Hoy, 20 de noviembre, se celebra en todo el mundo el Día Universal de la Infancia y el XIX aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño.

La Asamblea General de la ONU, aprobó en 1959 una Declaración de los Derechos del Niño, que constaba de 10 principios, concretando para los niños los derechos contemplados en la Declaración Universal de Derechos Humanos.

A partir de 1979, con ocasión del Año Internacional del Niño, se comenzó a discutir una nueva declaración de derechos del niño, fundada en nuevos principios. A consecuencias de este debate, en 1989 se firmó en la ONU la Convención sobre los Derechos del Niño, vigente hasta hoy.

Entre los derechos del niño que han sido reconocidos en forma creciente, podemos anotar:

• Derecho a la educación
• Derecho a una familia
• Derecho a la atención de salud preferente
• Derecho a no ser obligados a trabajar
• Derecho a ser escuchado
• Derecho a tener un nombre
• Derecho a una alimentación cada día
• Derecho de asociación y derecho a integrarse, a formar parte activa de la sociedad en la que viven
• Derecho a no ser discriminado
• Derecho a no ser maltratado

El alumnado del Centro ha realizado trabajos sobre este tema en las clases y elaborado un mural.

*Para más información pulsa sobre este párrafo.
*La página de UNICEF publica un artículo sobre esta noticia.
*Mafalda y los Derechos del Niño.

Día Internacional de la Tolerancia

El 16 de noviembre de 1995, los Estados miembros de la UNESCO (la Organización de las Naciones Unidas para la Ciencia, la Cultura y la Educación) aprobaron la Declaración de Principios sobre la Tolerancia y el seguimiento del Año de las Naciones Unidas para la Tolerancia, que se había celebrado ese mismo año. El Día Internacional tuvo origen en el impulso de ese año.

Hoy, los alumnos y alumnas del Centro lo han conmemorado escribiendo mensajes y estampando las manos en un panel.

Además, han ilustrado y escenificado el cuento "La niña roja", basado en el derecho a la diversidad (pulsar en el título para leerlo) .

Ludoteca

Papiroflexia
Hoy, Zaida, siguiendo con la programación de este curso basada en la papiroflexia, nos ha enseñado a elaborar una flor plegando un papel.







A continuación, nos trasladamos a la sala de juegos.

Si queréis ver en Youtube la forma de obtener más figuras de papel lo podéis conseguir consultando esta dirección .

Otras direcciones que nos ha dado Zaida son:

-www.avioncitosdepapel.com y www.barquitosdepapel.com: dos web con muchos modelos de aviones y barcos.

-www.origami-kids.com: con muchísimos modelos de aviones de papel.

-http://sfc.c-ij.com/es/: web de la marca Canon con modelos imprimibles y explicaciones de los pasos a seguir para hacer figuras espectaculares (galeones, tiovivos, dinosaurios, cajas, iglesias...)